Proyecto “Un Aula para Pensar”

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Desde el Nivel Inicial, los niños comienzan a manejar un lenguaje  formado por palabras que indican un proceso de pensamiento pensar, adivinar, creer, recordar, imaginar…

Cuando en el Jardín los chicos toman conciencia de qué procesos utilizan para resolver una actividad o para tomar una decisión, poco a poco comienzan a ser protagonistas de la forma en la que aprenden, entonces decimos que “aprenden a aprender”.

El Proyecto “Un Aula para Pensar” atraviesa todas las áreas del conocimiento, y las materias especiales. En él los docentes registran, señalan y ponen en palabras la forma en lo que los chicos alcanzan nuevos conocimientos.  

 

De esta manera en la Sala se crea una cultura de pensamiento y desde muy pequeños los niños comienzan a desarrollar el hábito de justificar sus ideas, compararlas y compartir los saberes con sus pares.